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非不能也 是不為也
非不為也 是不能也
課堂上討論未遂犯與中止犯 老師像繞口令般覆誦著
跳出犯罪論
我們的人生也在未遂和中止中環繞
找來時間 支持己意之中止
於是不去作也顯得理所當然
畢竟只是交給時間作決定 只是說服著將來還有時間可以實踐
非不能也 是不為也
堆疊失敗成就未遂
然後從失敗經驗中彌補自己無能為力的失衡
非不為也 是不能也
人生法典第一條
行為之處罰 以行為時之法律有明文規定者為限
第二條後 從缺
因此
在既遂前
曾是中止犯 也是未遂犯者 不罰
非不為也 是不能也
課堂上討論未遂犯與中止犯 老師像繞口令般覆誦著
跳出犯罪論
我們的人生也在未遂和中止中環繞
找來時間 支持己意之中止
於是不去作也顯得理所當然
畢竟只是交給時間作決定 只是說服著將來還有時間可以實踐
非不能也 是不為也
堆疊失敗成就未遂
然後從失敗經驗中彌補自己無能為力的失衡
非不為也 是不能也
人生法典第一條
行為之處罰 以行為時之法律有明文規定者為限
第二條後 從缺
因此
在既遂前
曾是中止犯 也是未遂犯者 不罰
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